【摘 要】
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文章对包头医学院和内蒙古医科大学600名医学生进行问卷调查,并据此探讨暴力伤医事件对医学生专业学习及择业观的影响。调查结果表明,暴力伤医事件对医学生专业学习及择业观
【基金项目】
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内蒙古自治区高等学校科学研究项目(项目编号NJSY216)“大学生社会适应能力培养与成功就业问题研究”;2015年度内蒙古社会科学研究课题项目“袭医事件对医学生职业认同感的影响及对策研究”(项目编号15B27);2016年度内蒙古自治区高等学校大学生思想政治教育专题研究项目“暴力伤医事件对医学生职业认同的影响研究”(项目编号NJSZ1623)的阶段性研究成果
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文章对包头医学院和内蒙古医科大学600名医学生进行问卷调查,并据此探讨暴力伤医事件对医学生专业学习及择业观的影响。调查结果表明,暴力伤医事件对医学生专业学习及择业观存在着深刻的影响,医学教育工作者应引导学生理性认识目前的医患关系,帮助医学生做好职业生涯规划,加强医学生的医学人文教育,增强医学生的职业情感,提高医学生的职业心理素质,坚定医学生的从业决心和信念,防止学业倦怠现象的产生。
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