初中思品课堂教学方法探究

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在初中的课程中,思想品德课是一门理论性强、较为枯燥的学科。如果运用传统的教育手段教授这门课,很难取得最佳的教育效果,也违背了新课改的要求。《基础教育课程改革纲要(试行)》提出初中思品教育工作要适应学生身心发展规律,促进学生的创新意识与实践能力的发展,促进学生的主动发展、全面发展、终身发展。在教学工作中,教师让更新课程改革新理念,改进教学方式,与时俱进,搞好初中思品教学。
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