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课堂变革成为当今中国基础教育改革的历史趋势, 成为当今中国基础教育改革的必然要求. 课堂变革必须重塑师生角色,重组课堂结构, 重建学习文化, 重设教学支点.因此, 要求教师要科学配置课堂教学资源, 合理调整课程标准、 教材和学生认知发展水平等课堂教学要素之间的关系, 积极进行课堂反馈、 主动掌握学生学习进程、 强化学生学习指导.