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在学生高中阶段的学习中,历史学科是他们要学习的重要学科,也是文科学生高考必考的学科之一.教师如何教导学生才能让学生学好历史,这引起了学者、教师等人的关注和研究.讲练结合是适合于历史教学的方法之一,那么应如何将这种教学方式融入到高中历史教学课堂中呢?本文主要围绕这一问题,在分析讲练结合对高中历史教学的意义的基础上,探讨了具体的教学手段.