基于编程思维的数据结构教学研究

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数据结构课程作为现阶段我国高校教育中计算机相关专业的专业基础课程,旨在提升计算机专业学生对编程相关领域知识的认知水准以及实践能力。然而就我国高校计算机专业在数据结构相关课程的教学现状而言,普遍存在着学生对教学内容理解不深、实际学习状况较差的现象。为提升我国高校教育中计算机专业教学数据结构相关课程的教学质量,需要对数据结构课程的教学手法及教学内容进行相应的革新,以满足新时期教育改革背景下高校教育的相关需求。 As the basic course of computer-related majors in college education in our country at present, the data structure course aims to enhance the students’ cognition level and practical ability in programming-related fields. However, as far as the current situation of teaching of data structure related courses is concerned, there is a common phenomenon that students should not understand the teaching contents deeply and the actual learning situation is poor. In order to improve the teaching quality of the relevant courses in the teaching structure of computer major in higher education of our country, it is necessary to innovate the teaching methods and teaching contents of the data structure course so as to meet the needs of higher education in the new era of education reform.
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