【摘 要】
:
目的:了解开放性骨折患者伤口情况及其感染因素,从而有效控制和预防开放性骨折术后感染。方法:对我院61例开放性骨折的患者伤口情况及其感染因素进行调查分析。结果:61例患者清
论文部分内容阅读
目的:了解开放性骨折患者伤口情况及其感染因素,从而有效控制和预防开放性骨折术后感染。方法:对我院61例开放性骨折的患者伤口情况及其感染因素进行调查分析。结果:61例患者清创前的标本中革兰阳性菌20株,革兰阴性菌32株。清创后8小时的标本为革兰阳性菌5株,革兰阴性菌10株。清创前后菌群的检出率差异有统计学意义(P〈0.05)。开放性骨折术后感染率以Ⅰ度最低、Ⅱ度次之、Ⅲ度最高(10.5%VS 23.8%VS 33.3%,P〈0.01)。结论:放性骨折术后感染性菌群以革兰阴性菌,清创手术和开放性骨折损伤程度与
其他文献
我国构建学习型政府是知识经济的必然产物,是迎接新挑战的必然选择,是时代进步的必然要求,为此,我国政府应积极行动,采取切实有效的措施:树立起先进的学习理念,架构起扁平的
本文讨论细胞因子在慢性疼痛发生中的作用,探讨细胞因子在慢性疼痛治疗中的应用前景.
目的:统计我院普外科患者静脉滴注不良反应病例及采取临床相应护理对策。方法:对本院近4年普外科1 850例静脉滴注后出现不良反应的患者。结果:不良反应发生率随年龄的增大显著升
本文以无机非金属材料学课程为例,探讨了互动式教学在该课程中的具体实施方法和实施效果。通过多层次的互动式教学方法在该课程的实施,使得课本知识与实践生产相结合,将书本
新型电源技术实验是培养学生综合素质、创新能力以及具体技能技巧的一门重要的实践性很强的专业选修实验课。针对本实验课程存在的问题,以培养学生创新能力为出发点,通过调整
1基本情况1.1授课对象四星高中高三理科班学生,基础较好,高三第一轮复习刚好两个月.学生已复习了函数、数列等内容,"基本不等式槡ab(1/2)≤(a+b)/2(a≥0,b≥0)"等相关内容还没开始复习