【摘 要】
：
当前小学语文教学活动中,一个重要的教学活动就是学生口语交际能力的培养,这是关乎小学生未来稳步发展的关键.教师应为学生营造良好的学习情境,以此来提升学生学习兴趣和积极
论文部分内容阅读
当前小学语文教学活动中,一个重要的教学活动就是学生口语交际能力的培养,这是关乎小学生未来稳步发展的关键.教师应为学生营造良好的学习情境,以此来提升学生学习兴趣和积极性,这也是强化学生学习效率的重要过程.因此在小学低年级语文口语交际教学中,应重视教学情境的创设,以此来为小学生全面发展提供有效保障.
其他文献
一、活动意图rn《安徒生童话》是儿童文学的经典,成为几代人的钟爱.它符合儿童的心理和认知发展水平,能纯净孩子的精神世界,能敞亮孩子的心扉,促进他们进一步发展.因此,我们
在学生学习语文的整个阶段中，小学语文教育发挥着关键的作用，更是新课程改革主要的研究对象。由于中国的城乡差异性比较大，部分农村地区的经济条件比较滞后，无论在教师的教学观念方面，还是在教学模式等方面都存在诸多的问题，导致教学质量远远落后于城区学校。一般而言，上层建筑是由经济基础决定的，我们能够理解农村小学教学中存在的问题，也需要利用有效的策略来解决。本文主要对农村小学语文教学的现状进行了分析，并根据实
教师恰到好处的评价有化腐朽为神奇的力量,能创造出课堂教学艺术的佳境.课堂评价如何才能展现魔力呢?笔者提出“思、诗、实”三字诀.rn一、思rn“思”字诀是说评价要给学生设
想要展开生命体验式的个性化阅读教学，教师要设计有针对性的阅读教学培养方案，从学生的实际情况出发，制定差异化的阅读教学指导模式，这样才能够达到预设的教学效果。在讲一些特定文本时，教师可以有意识地丰富学生的生命体验，从文本内容出发，制定个性化的作品分析解读方案。这可以让语文课堂的学习过程更具活力，加深学生对于文章的理解感受程度。同时，这也能够全面提升课堂教学的综合实效，让学生从阅读过程中获取更多收获与
两会期间,习近平总书记在参加广东代表团审议时强调,“发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力.中国如果不走创新驱动发展道路,新旧动能不能顺利转换,就不能真正强大
随着化石能源的短缺和环境污染的日益加剧，其他能源如核能、风能、太阳能等正在被大力发展。其中，核能由于具有高能量密度和低污染排放的特点而受到了广泛重视。然而，乏燃料中含
在当前小学语文课堂教学中，为了凸显小学语文学科人文教育的价值，教师要对学生进行科学合理的情感教育。教师要从学生当前的学习需求以及学习情感入手，不断地提高情感教育的价值以及作用，使每个学生能够在课堂学习的过程中不断丰富自身的情感世界，并促进学生养成良好的思想品质。 情感是人对客观现实的一种主观反应。为了能促进小学生的全面发展，在当前小学语文课堂教学中，教师应当科学合理地对学生进行情感教育的渗透。情
古诗词和古文内容在高中语文教材中占有很大的比重,这类教学范本是学生学习的难点,同时,这些文本的学习也能构建学生基本的文学素养,加强学生语言感知力的锻炼.在针对古诗词
教师范读是小学语文新课标课堂教学要求的重要内容,也是朗读教学中最朴实、最有效的手段.笔者根据多年教学经验,分析了当前教师范读教学的现状,指出范读的必要性,提出小学语
五四启蒙文学思潮,是近代中国第一次大规模的文学思潮,鲁迅是推动启蒙文学思潮的一员大将,其《狂人日记》尤具鲜明的启蒙色彩.本文将通过《狂人日记》,并结合精神分析学说和