【摘 要】
：
目的探讨参与式教学法在护理学基础实训课程中的应用效果。方法随机将2个护理本科班学生分为观察组(n=52)和对照组(n=50)。在护理学基础实训课中,对照组按照常规教师主导课堂
【基金项目】
：
天津中医药大学教育教学改革基金资助项目(2016JYF05);天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(171006301C)
论文部分内容阅读
目的探讨参与式教学法在护理学基础实训课程中的应用效果。方法随机将2个护理本科班学生分为观察组(n=52)和对照组(n=50)。在护理学基础实训课中,对照组按照常规教师主导课堂的形式教学;观察组通过学生课前参与备课和备物、课上参与讲课、操作代表参与指导组内学生技能操作和考核评价的形式实现参与式教学。结果观察组除静脉输液术外3项期末技能考核成绩显著优于对照组,自我效能和自主学习能力(除信息素质外)得分显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论在护理学基础实训课程中采用参与式教学法可提高学生的技能考核成绩、自我效能、自主学习能力,从而提高教学质量。
其他文献
不论从跨语言的角度还是语言发展的历史来看,工具格的功能扩展具有很强的规律性,诸如可以表达伴随、原因、目的、时间、方式等语法意义。本文运用认知语言学的诠释理论,通过
运用生态学理论—关键种、食物链及食物网、生态位、生态系统多样性及生态系统耐受性理论 ,以朔州生态工业园为实例 ,对生态工业园中如何构筑企业共生体、构筑生态产业链、提
志愿服务是高校德育工作和社会责任感培养的重要平台,是高校推进协同育人的重要渠道。采用项目化运行的高校志愿服务,有助于志愿服务项目规范管理,有助于志愿服务活动优化升
历史上日本女性的家庭观念一向很强。一般来说,女性婚后多数选择回归家庭,很少外出工作。但自上世纪70年代,日本的社会环境发生了很大变化,一方面经济迅速发展;另一方面劳动
合成孔径雷达(Synthetic Aperture Radar,SAR)具有全天时、全天候、观测范围广的特点,在遥感领域具有越来越广泛的应用。内波(Internal Waves,IW)是指在流体内部发生的一种波
本文通过对郑州铁路支行善融商务平台的资料整理,分析了建行郑州铁路支行善融商务营销环境的优势、劣势、机会和威胁,最后提出"善融商务"营销策略改进建议。
目的评价在中国人群中用HbA1c筛查糖尿病患者的价值。方法检索"PubMed"、"Cochrane"、"databases"、"CNKI"、"万方"和"VIP数据库",获取在中国人群中使用OGTT作为参照,研究HbA
本研究从非正式学习(移动学习)的角度出发,以学习者为中心,进行基于手机的大学生英语移动学习现状调查及分析,以此来分析移动学习在大学生英语学习中存在的问题,探讨移动学习
<正>持股平台是新兴公司的一种股权激励方式,从架构上或协议上虽然较复杂,但是依据的会计准则其实很明确。本文对设立员工持股平台中双方公司的会计与税务问题进行探讨。一、
【目的】分析不同浓度激素组合浸种对滇青冈(Cyclobalanopsis glaucoides)苗木生长、生物量积累和水含率的影响,为培育滇青冈壮苗提供参考依据。【方法】采用L16(43)正交设计