【摘 要】
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苏格拉底式教学法是德育教育模式的一种,它关注一个人如何生活。以启发式的形式帮助学生发现真理。将该理论运用于家庭社会工作的教学中,帮助学生们减少价值混乱,提升学生的自我认识,发现家庭成员不健康的沟通模式以及形成原因。苏格拉底式的教学模式引导学生课上充分体验、反思,提升社会工作者的实务技能。激发学生了解自我的同时,思考如何在社会工作实务中帮助家庭成员提升自尊以及改变的能力。
【基金项目】
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2019年淮北师范大学校级一般教学研究项目:政府大力推动社会工作发展背景下社会工作专业人才培养模式研究,编号:JY19043。
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苏格拉底式教学法是德育教育模式的一种,它关注一个人如何生活。以启发式的形式帮助学生发现真理。将该理论运用于家庭社会工作的教学中,帮助学生们减少价值混乱,提升学生的自我认识,发现家庭成员不健康的沟通模式以及形成原因。苏格拉底式的教学模式引导学生课上充分体验、反思,提升社会工作者的实务技能。激发学生了解自我的同时,思考如何在社会工作实务中帮助家庭成员提升自尊以及改变的能力。
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