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从有人类文明开始，人类就不断地从大自然中获得美的灵感，进而创作出优秀的美术作品。在中小学美术教学中，我们不仅要让学生欣赏美术作品的艺术之美，而且还应该透过优秀的美术作品，让学生了解作品所蕴含的思想感情。在提倡人与自然和谐相处的今天，我们可以通过一些美术作品，让学生感悟到不同历史时期人与自然的关系，从而使他们在获得情感共鸣和情操陶冶的同时，更加热爱自然。在此，我想和大家谈谈自己的一些具体做法。