【摘 要】
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<正>英语学习困难学生(简称为英语学困生)可分为两类,一类学生不但英语学习存在困难而且母语学习也存在困难(简称为A类学困生),另一类学生只是英语学习有困难、母语学习没有
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<正>英语学习困难学生(简称为英语学困生)可分为两类,一类学生不但英语学习存在困难而且母语学习也存在困难(简称为A类学困生),另一类学生只是英语学习有困难、母语学习没有困难(简称为B类学困生)。无论属于哪种情况,其困难主要在语言理解方面。一、农村高中英语学困生的成因农村高中英语学困生的形成既有客观原因也有主观原因。从客观方面看,不少农村初级中学的教学设施和设备差,学生本人的学习工具也不足,进入高中
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