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本文分析了移动英语学习工具在培养高职学生跨文化交际能力过程中的重要作用,并举例说明了如何利用移动学习工具提高学生的跨文化交际能力。在此基础上提出:如要提高跨文化交际能力,教师应当注重学生跨文化知识和语用能力的全面发展,利用移动学习工具帮助高职学生进入英语国家文化情境,学习跨文化知识和语用知识。
利用移动英语学习工具培养高职学生跨文化交际能力
【摘 要】
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本文分析了移动英语学习工具在培养高职学生跨文化交际能力过程中的重要作用,并举例说明了如何利用移动学习工具提高学生的跨文化交际能力。在此基础上提出:如要提高跨文化交
【机 构】
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西华师范大学外国语学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2016年5X期
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