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本文对美国肯特州立大学时尚学院(简称肯特时尚学院)的人才培养模式进行了深入探讨,此种模式以培养学生的综合能力作为核心驱动力,在人才的培养目标上定位清晰;并把融合演进式的教学法和多任务为主导的横向学习法融入课堂;强调国际化人才的培养,全方位搭建时尚孵化场域;积极树立学术与个人品牌;注重培育完善的实习与就业体系。肯特时尚学院将教学重点从传统的授课方式转移到了激励学生自学探索和自主创造为主导的教学思路上,其人才培养模式为我国服装教育改革提供了有益的借鉴。