【摘 要】
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兴趣是推动学生学习的内在动力,是确保学生积极参与到数学课堂中来的重要保证。教师要通过多种途径,善于引导和唤醒学生的学习兴趣,使学生由被动接受知识变为主动探究知识、
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兴趣是推动学生学习的内在动力,是确保学生积极参与到数学课堂中来的重要保证。教师要通过多种途径,善于引导和唤醒学生的学习兴趣,使学生由被动接受知识变为主动探究知识、勇于竞争,敢于质疑问难,成为个性得到发展的主人。
Interest is the intrinsic motivation to promote students’ learning and is an important guarantee to ensure that students actively participate in math class. Teachers should be good at guiding and arousing students’ interest in learning through a variety of channels so that students can pass the passive acceptance of knowledge and take the initiative to explore knowledge, compete with courage, dare to question and ask questions, and become the masters of individual development.
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