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基于对江苏省内几所代表性师范院校的汉语言文学本科生阅读情况的调查,从调查所得的数据中分析他们普遍的阅读情况与存在的问题,进而从社会环境、学校条件和学生自身三方面分析问题出现的原因,并围绕这三个角度提出解决问题的方案与建议。
汉语言文学师范本科生阅读存在的问题、原因及建议
【摘 要】
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基于对江苏省内几所代表性师范院校的汉语言文学本科生阅读情况的调查,从调查所得的数据中分析他们普遍的阅读情况与存在的问题,进而从社会环境、学校条件和学生自身三方面分
【机 构】
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扬州大学文学院
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2016年07期
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