高中语文项目式教学研究

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项目式教学是新课标落实后一项新的教学模式,它强调了在教学中应该突出学生的主体地位,要能以学习项目作为载体,借助问题引导学生发散思维,能够提升学生解决处理问题的能力,进一步提升学生自主学习的能力.所以在高中语文教学中,教师为了提高语文教学质量,培养学生语文综合素养,也要积极开展项目式教学法,让学生合作完成语文学科的各项任务,获得能力提升.本文就高中语文项目式教学展开研究.
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初中阶段是学生英语学习的发展阶段,随着新课改的颁布,初中英语教学目标也在不断改进,如今的教育注重学生对学习的主动性和在课堂中的参与感,旨在促进学生的全面发展.初中英语教学在不断的发展中愈发注重培养学生的综合素养,改善之前教学模式中存在的问题,注重学生在课堂中的主体地位,突出课堂中的师生互动,这是初中教育体系不断完善和丰富的成果.课堂提问是师生互动的主要形式之一,存在很多技巧性的行为,需要教师不断寻找适合的课堂提问技巧来烘托课堂氛围,提高学生对初中英语学习的兴趣和主动性.教师需要不断转变自己的教学理念,创新
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