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为了实现中高职人才培养衔接,文章从改进评价方法,推动中高职教学评价的有序衔接;转变评价方式,夯实可持续发展能力的培养基础;构建第三方评价机制,形成客观可信的评价环境三个方面论述了基于中高职衔接的中职教学评价模式改革。
基于中高职衔接的中职教学评价模式改革——以高星级饭店运营与管理专业为例
【摘 要】
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为了实现中高职人才培养衔接,文章从改进评价方法,推动中高职教学评价的有序衔接;转变评价方式,夯实可持续发展能力的培养基础;构建第三方评价机制,形成客观可信的评价环境三
【机 构】
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南宁市第一职业技术学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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广西中等职业教育教学改革立项项目-三级立项“基于中高职衔接的教学评价模式的实践探索-以高星级饭店运营与管理专业为例”(编号:C56)
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