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在高等数学分层教学模式下,分析了基础层次班级学生的特征,针对其特征提出了教学目标,探索与之相适应教学方法与手段.
高等数学分层教学模式下基础层次班级的教学探索与实践
【摘 要】
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在高等数学分层教学模式下,分析了基础层次班级学生的特征,针对其特征提出了教学目标,探索与之相适应教学方法与手段.
【机 构】
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湖北汽车工业学院理学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年28期
【基金项目】
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湖北省教学研究项目(JY2016352)
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