论文部分内容阅读
【正】多媒体作品制作员是指能够使用计算机等多媒体设备和多媒体制作软件,具有开发和制作多媒体软件产品的技能,从事广告、电子出版、光盘制作、计算机多媒体辅助教学的计算机操作员及使用计算机介绍某个单位及其产品
《中级多媒体作品制作员》一体化教学思考
【摘 要】
：
【正】多媒体作品制作员是指能够使用计算机等多媒体设备和多媒体制作软件,具有开发和制作多媒体软件产品的技能,从事广告、电子出版、光盘制作、计算机多媒体辅助教学的计算
【机 构】
：
江苏省常州技师学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2008年10X期
其他文献
技术预见与创新发展在战略规划、网络建设等方面具有广泛的关联性。技术预见在企业层面上可以为企业技术创新的战略规划提供依据，为企业技术创新的质量提供保证；在区域层面上，可
有些中职学生是因为考不上高中而无奈读职中的，普遍存在理论知识欠缺，技能操作能力不强、对理想前景渺茫，从而学习积极性不高。而教会中职学生制作一些简单的电子产品则有助于提升他们的自信心，同时，可以提高他们学习兴趣，增强他们的技能操作水平。下面笔者就谈谈自制“循环彩灯”的具体方法。 循环彩灯电路的基本电路主要由六反相器4069和十进制计数器4017集成等组成。由于它采用集成电路组装，体积小、外围元件少
技工学校的学生正处于懵懂的年纪，自我学习的能力比较欠缺。因此，作为英语教育工作者，不但要了解他们在学习英语中所遇到的困难，也要帮助他们寻找一些有用的方法，来克服这些困难。笔者通过分析授课过程中的一些具体问题，对技工英语教育的开展，总结了一些经验教训。简单来说，技工学校的英语教学，就是要通过各种方法，吸引学生参与到课堂活动中来，让他们体会到学习英语的乐趣，使他们能够掌握更加实际的技能，以应对激烈的社
《机械制图》是一门机电专业入门的专业基础课程，它的教学目标是培养学生的识图、读图、绘图的综合能力，即将立体的零件绘制成平面图形，再把平面图想象成立体的零件模型，培养学生的空间想象能力。使学生熟练自如地在平面图形和立体模型之间转换。在《机械制图》教学过程中，恰当合理地使用AutoCAD软件、制作多媒体教学课件与传统的教学方法相结合可以有效提高学生对模型的认知能力，有利于营造研究型教学情境，有利于学生
近年来，中央、地方政府高度重视家庭经济困难学生的资助工作。中央16号文件对家庭经济困难学生的资助工作，提出了明确的要求。2007年，国发13号文件又专门出台了新的资助政策。目前，我国已经基本建立起以国家奖助学金、助学贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化资助家庭经济困难学生的政策体系，较好地解决了家庭经济困难学生的问题。但是，当前在贫困生认定、教育与管理方面，还存在一些问题，需要不
虚拟创新社区中企业反馈对用户持续参与贡献创新观点非常重要,但是创新观点的情感特征是否会影响企业反馈?使用虚拟创新社区中的二手数据,以企业的回复和录用作为企业反馈的