对大学语文教学改革的探索

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结合大学语文的教学实践浅谈了树立新理念,培养学生创新能力。多媒体技术在大学语文教学中的广泛应用,提升学生兴趣,丰富教学内容,拓展学生的知识面,培育学生的人文审美素质。
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作为一名民族中学的语文老师。我在实践中深深体会到在民族中学的语文教学中,作文教学尤其艰难,彝族学生因为长期生活在母语——彝语的环境中。由于彝汉两种语言之间的不同语法
有这样一组塑像:师者手持书卷,神情庄肃,月光深而平和;弟子则列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我砰然心动,多么和谐的师生图,多么真切的帅生情!
【摘 要】江苏省无锡市辅仁高级中学生物科学探究课程基地通过总结建设实践经验,提出了基地教学环境建设与特色课程开发的有效途径,突出了基地课程模块与核心内容教学的紧密联系,以实例形式阐述了学生实践活动的开发与创新思路以及科学探究活动对师生协同发展和教学方式转型的推动作用。  【关键词】科学探究;模块重构;实践创新  【中图分类号】G622.3 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2016
【关键词】班级管理;暗示效应;教师期望  【中图分类号】G456 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)42-0070-02  题记:恋爱无疑是一种美好的情感,可当它与青春、迷茫和忧郁结合在一起时,就变成了一枚青涩的果子。当看到学生拈起这样一枚果子时,我们是无视、呵斥还是宽容、鼓励?或许,我们可以陪他们一起尝一尝此中真味?  冬,略显苍白的脸蛋,脸上总带着一点冷冷的神色,走路