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合作教研有利促进教师之间的交流,提高教学质量.全文探讨了合作教学的目的和意义,分析了中学合作教研的现状和问题,并提出了相关对策:转变观念,加强合作教研意识;加强人性化管理,建立合作意愿;充分发挥学校高层的作用;在组织、制度、管理上给予合作教研保障.
合作教研在中学教学实践中的应用研究
【摘 要】
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合作教研有利促进教师之间的交流,提高教学质量.全文探讨了合作教学的目的和意义,分析了中学合作教研的现状和问题,并提出了相关对策:转变观念,加强合作教研意识;加强人性化
【机 构】
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重庆市云阳双江中学教师
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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