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《语文课程标准》明确指出：习作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。让习作教学成为师生积极的生命互动,让学生＂写自己想说的话＂,＂乐于书面表达,增强习作自信＂,唤起学生对习作的兴趣,是摆在我们面前亟待解决的重要话题。笔者任教三年级语文,多年实践积累了一些经验,
写生活习作 展真实自我
【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出：习作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。让习作教学成为师生积极的生命互动,让学生＂写自己想说的话＂,＂乐于书面表达,增
【机 构】
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江苏省盐城市解放路实验学校教育集团,江苏盐城,224000
【出 处】
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现代教育科学：小学教师
【发表日期】
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2011年5期
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