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课堂教学是学校教育全过程的主体,是学生获取知识,培养能力、提高素质的主要渠道,如何提高语文课堂教学效率是一个永恒的话题.语文教师要在课堂教学中多思考、多探研.
浅谈如何做好初中语文课堂教学
【摘 要】
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课堂教学是学校教育全过程的主体,是学生获取知识,培养能力、提高素质的主要渠道,如何提高语文课堂教学效率是一个永恒的话题.语文教师要在课堂教学中多思考、多探研.
【机 构】
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047400,山西省平顺县芣兰岩初级中学校 山西 长治
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年36期
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