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本文是对佐藤学教授的访谈录,以佐藤学教授个人成长、学习、研究经历为线索,反映出佐藤学教授对于家庭环境、家庭教育对儿童成长的影响、青年学者研究态度和研究方向的养成、教育研究的基本素养等问题的观念和建议.其观念和建议对我国教育研究者,特别是青年学者的专业思考与专业发展带来一定启示.
我的教育研究生涯——佐藤学教授访谈录
【摘 要】
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本文是对佐藤学教授的访谈录,以佐藤学教授个人成长、学习、研究经历为线索,反映出佐藤学教授对于家庭环境、家庭教育对儿童成长的影响、青年学者研究态度和研究方向的养成、
【机 构】
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北京师范大学教育学部教师教育研究所、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2014年10期
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