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班级是一个独特的社会体系，班主任在这个独特的社会关系中，是多种角色的扮演者，每一种角色都有着与这种角色相对应的思想和行为表现。对于班级学生来说，班主任是班级的建设者、组织者和领导者；对于学校来说，班主任是学校教育目标的执行者和监督者，班主任要适当行使行政管理的职权，另外班主任还要协调好与家长、任课老师的关系。