【摘 要】
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你向往大學的自由选课吗?如今,身为一名高中生也可以实现这一想法。随着全国高考的改革,高考不仅是“3+3”、“6选3” 的改变,还有进入高中后最具创新性的体验——传统班级概念将被打破,进入“选课”和“走班”时代。2017年,黑龙江省出台相关细则,省内的高中在条件允许范围内将推出选课“套餐”,学生可自由选择上课的内容和学习的教室。 @imp泽仄:实行”走班制”,我们可以根据自己的学习习惯、兴趣、愿望
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你向往大學的自由选课吗?如今,身为一名高中生也可以实现这一想法。随着全国高考的改革,高考不仅是“3+3”、“6选3” 的改变,还有进入高中后最具创新性的体验——传统班级概念将被打破,进入“选课”和“走班”时代。2017年,黑龙江省出台相关细则,省内的高中在条件允许范围内将推出选课“套餐”,学生可自由选择上课的内容和学习的教室。
@imp泽仄:实行”走班制”,我们可以根据自己的学习习惯、兴趣、愿望选择班级上课,这样,不但适应每个学生,还更加适应高考,而且能提前适应大学。国外学生在上完一节课,在走廊里从自己的储物柜翻出下一堂课的书,匆忙奔赴下一个教室的情景,很快就会在我的学校里出现了。
@独立评论员陈晨:选课走班是一个复杂的工程。“走班”之前的选课是第一关考验,如何“6选3”是学生和家长需要认真思考的问题,考虑的内容应包括学生的学科兴趣、目标大学以及未来求职需求等方方面面。今后,学校、家长、学生的头脑中不能再有文科生、理科生的概念,学生应当注意在初中阶段就把每科的基础打牢。
@学生家长李女士:高考改革成了“3+3”模式,主要是后面的“3”由孩子在物理、化学、生物、政治、历史、地理等6门课中自选3门。这意味着,每个孩子的课程表都可能不同,孩子按照自己的课程表走进不同的教室,这样的安排有助于更好地培养孩子。
@某高中李校长:学校结合实际,在某一年段的科目或部分班级先实行“选课走班”,在积累经验的基础上改进,再逐步铺开。这样实践尝试满足不同群体的需要,而且学校会逐步走向相对开放的分层走班制,在条件成熟时,学校会实施一个学生一张课表的充分走班模式。
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