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现阶段我国在不断加强对于农村教学的重视力度,新课改以来,我国农村学校在不断的进行多媒体信息技术的应用,在初中物理教学的过程中,也在不断的进行信息技术的应用,正在朝着信息化、智能化的方式发展。采用多媒体进行教学是我国教育事业的未来发展方向,这也在一定程度上有益于学生对于知识的掌握。本篇文章将针对信息技术环境下的农村初中物理教学问题向导教学模式进行探讨。