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在新课改持续推进的背景下，初中语文教学正经历着前所未有的变革，要求阅读教学向整本书阅读的方向发展，致力于提升学生的语文核心素养。本文以《昆虫记》这一名著为例，分析了初中语文名著整本书阅读的指导策略。
初中语文名著整本书阅读指导策略——以《昆虫记》为例
【摘 要】
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在新课改持续推进的背景下，初中语文教学正经历着前所未有的变革，要求阅读教学向整本书阅读的方向发展，致力于提升学生的语文核心素养。本文以《昆虫记》这一名著为例，分析了初中语文名著整本书阅读的指导策略。
【机 构】
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江苏扬州市广陵区霍桥学校初中部
【出 处】
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语文新读写
【发表日期】
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2021年20期
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