【摘 要】
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我国的教育改革如火如荼的进行着,小学英语的教学侧重点也由从前的笔试能力转向学生的实际口语操作能力。纵观大学学生的英语口语水平的现状,不难发现,大学学生从前在口语方
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我国的教育改革如火如荼的进行着,小学英语的教学侧重点也由从前的笔试能力转向学生的实际口语操作能力。纵观大学学生的英语口语水平的现状,不难发现,大学学生从前在口语方面的功夫下的还是比较少,为更好的提高下一代及现今这一代的学生的英语口语水平,小学英语教师要顺应时代潮流,在探索教学的有效性的过程中,不断扩展学生的口语能力。本文就将围绕小学英语教师如何在教学中创造优良的教学情境,并不断扩展学生的口语能力展开论述和分析。
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