论文部分内容阅读
临床实习是医学院学生向护士角色转变的重要学习阶段,也是将理论知识应用于临床实践的重要过程。而临床思维能力综合、逻辑等多种思维能力的结合,是临床护士工作的核心能力,因此培养实习生临床思维能力尤为重要。本文作者结合临床教学经验,就中医内科学实习生临床思维能力的培养提出了一些方法,为中医内科学实习生向护士角色转换提供一定的参考依据。