【摘 要】
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小学阶段作为学生成长的重要阶段,也是学生心理、生理成长发育的重要阶段,而班主任作为小学班级的管理者和组织者,只有全面落实好班级的管理工作,才能够更好的推进班级管理工
【机 构】
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秦皇岛市海港区驻操营学区黄土营小学 河北 秦皇岛 066000
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小学阶段作为学生成长的重要阶段,也是学生心理、生理成长发育的重要阶段,而班主任作为小学班级的管理者和组织者,只有全面落实好班级的管理工作,才能够更好的推进班级管理工作,促进班级学生的共同成长和发展.小学班主任管理工作是一项较为复杂的工作,班主任不仅需要付出极大的耐心、爱心和责任心,还要思考、研究班级管理过程中的每一个问题,培养学生良好的道德品质,这样才能够实现学生的全面健康发展.本文就对沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用进行深入的分析和探究.
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