中国传统音乐元素在校园原创音乐作品中的运用——以标题交响乐《京华兴学颂》为例

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作为大学校园文化建设的有效载体,校园音乐作品的创作有着一定的特殊性。在大力提倡“文化自信”的今天,如何将中国传统音乐元素有机融入到校园师生广泛传播的音乐作品中是个值得思考的问题。标题交响乐《京华兴学颂》通过旋律、节奏、音色等多种形式,将中国传统音乐元素有机地融入在交响乐的创作中,进行了一次有意义的实践探索。
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