【摘 要】
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音乐的基本概念是构建音乐大厦的基石。只有当学生记忆了一定量的音乐基本概念之后，才能够构建其他音乐知识。音乐符号是构建音乐大厦的材料。只有当学生理解了这些符号的含义
【机 构】
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河南省南阳幼儿师范学校 河南 南阳 473000
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音乐的基本概念是构建音乐大厦的基石。只有当学生记忆了一定量的音乐基本概念之后，才能够构建其他音乐知识。音乐符号是构建音乐大厦的材料。只有当学生理解了这些符号的含义之后，才能够理解乐谱，走入作曲家的内心世界，真正地感受到作品的深刻内涵。实践出真知。学生在表现音乐作品的过程中，既能够巩固已经学习的音乐知识，还能够提高她们的音乐表现能力。因此，教学幼儿师范学校的音乐，要让学生用脑记忆音乐理论，用心体会音乐符号的含义，用行动表现音乐。
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