【摘 要】
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儿童成长以及接受教育的基础和关键阶段是小学,而当前的小学英语课堂中多数学生采用一种消极应对的学习态度接受教育,究其原因在于,教学的枯燥性导致学生学习兴趣的缺失,在小
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儿童成长以及接受教育的基础和关键阶段是小学,而当前的小学英语课堂中多数学生采用一种消极应对的学习态度接受教育,究其原因在于,教学的枯燥性导致学生学习兴趣的缺失,在小学低年级学生中表现尤为明显。针对目前小学低年级英语教学课堂中存在的问题,有学者提出采用英语短剧的形式进行教学,为探究英语短剧在小学低年级英语学习中的应用成果,本研究针对英语短剧的教学意义以及在低年级小学英语课堂中的具体运用进行了分析。
The basic and crucial stage of children’s growth and education is primary school. However, most of the current primary school English classrooms adopt a passive coping attitude towards education. The reason is that the boring nature of teaching leads to the lack of interest in learning. The performance of the lower primary students is particularly evident. In view of the existing problems in the lower primary English classroom, some scholars proposed to use the English short drama as a form of teaching. In order to explore the application of English short plays in the lower primary school English learning, this study aims at the teaching significance of English short plays As well as the concrete application of the elementary grade English class in the lower grades.
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弟兄两人同时外出搞废旧木头收购生意,弟弟将收来的废旧木头全部卖给了木炭厂,一年能挣两万余元。哥哥将收来的木头按质量、规格进行了包装,三分之一卖给了木器加工厂,三分之一卖给某陶瓷公司作包装,三分之一卖给木炭厂,年获利达五万元以上。哥哥打电话告诉弟弟经营经验,弟弟不耐烦地说,一堆烂木头有什么可挑拣的。 十年以后,哥哥成了拥有一座木器加工厂、一座木质包装材料厂和有别墅、小车的大款,而弟弟却只开了一个木
一个人三十年只做一件事也许并不难,但要把这件事做好,做到有一定影响力,做到一个行业、一个领域都为之称赞,做到让自己的同事,让自己的母校乃至更多的人都为之感到骄傲,这就
散文界曾有“南秦北杨”的说法,两位散文大家,“北”是杨朔,“南”则是秦牧。 秦牧于上世纪50年代末下乡到揭阳,与云路镇棋盘老区村人民结下一段不解的情缘。据《揭阳市地名志》记载:“著名作家秦牧于1958年春到棋盘村‘下乡当农民’,住了8个月,写了《棋盘的变迁》等10余篇文章”。 1958年,全国“大跃进”运动进入高潮,全国作家响应号召下乡下厂、深入生活,一大批“右派”被下放到农村进行劳动改造。秦
语文综合性学习是培养学生语文综合能力的有效途径。要提高小学语文综合性学习的效率,必须依据语文综合性学习的特点,选择有效的教学策略。
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1971年9月12日深夜,人民大会堂的福建厅灯火通明,政治局的常委们正在这里召开会议。按照惯例,政治局每星期要在这里开两三次会。会议进行到10点半,有人进来和周恩来耳语几句
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王玉萍教授,女,1966年生,北京房山区人。1990年毕业于陕西师范大学教育系,获教育学学士学位。咸阳师范学院教育科学学院教授。王玉萍教授主要从事发展心理学、教育心理学等方
近年交通与建筑等引起的颅脑损伤较多,经多种抢救治疗恢复正常后出院,常留有一些功能性症状,称为“颅脑损伤后综合征”,影响工作或工作不正常。10多年来我们共遇40例,采用了