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创造教育和教师创造活动的发展常常是自发的,无目的的。如何控制、管理教育创造的发展和教师创造活动是一个十分重要的问题,这也是一些学校领导感到困难的问题之一。这个问题几年奏并没有引起入们重视,也没有把它放到应有的位置上。
试论教师创造活动的控制与管理
【摘 要】
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创造教育和教师创造活动的发展常常是自发的,无目的的。如何控制、管理教育创造的发展和教师创造活动是一个十分重要的问题,这也是一些学校领导感到困难的问题之一。这个问题
【机 构】
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不详
【出 处】
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朝阳师专学报
【发表日期】
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1991年1期
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