【摘 要】
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随着语文学科教学改革的逐步深化，“群文阅读”教学模式被提出，进而被应用。总结现阶段该教学模式的应用效果得以明确：“群文阅读”对于学生阅读能力的提升与知识视野的拓展具备积极意义，但在群文阅读教学实践之中若想保证群文阅读教学模式育人作用的充分发挥，教师应对教学的各个细节予以重视。本文基于这一思路围绕群文阅读的教学细节展开分析，以期为语文群文阅读教学提供一些参考。
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随着语文学科教学改革的逐步深化，“群文阅读”教学模式被提出，进而被应用。总结现阶段该教学模式的应用效果得以明确：“群文阅读”对于学生阅读能力的提升与知识视野的拓展具备积极意义，但在群文阅读教学实践之中若想保证群文阅读教学模式育人作用的充分发挥，教师应对教学的各个细节予以重视。本文基于这一思路围绕群文阅读的教学细节展开分析，以期为语文群文阅读教学提供一些参考。
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