【摘 要】
：
目的探讨PDCA循环在缩短脑疝病人术前准备时间中的应用效果。方法成立“缩短脑疝手术病人术前准备时间CQI小组”,拟定活动计划书,回顾性地调查2017年4月1日-2018年3月31日科
论文部分内容阅读
目的探讨PDCA循环在缩短脑疝病人术前准备时间中的应用效果。方法成立“缩短脑疝手术病人术前准备时间CQI小组”,拟定活动计划书,回顾性地调查2017年4月1日-2018年3月31日科室所有脑疝手术病人共93例的平均术前准备时间,分析影响术前准备的主要原因,制定和实施对策。结果PDCA循环应用后,比起改善前的平均时间为32.5分钟,改善后的平均时间为28.6分钟,明显地缩短了时间。结论PDCA循环不仅缩短了脑疝病人的术前准备时间,还提升了医患之间的沟通以及科室成员之间解决问题的能力,值得推广。
其他文献
目的探讨孕晚期综合性心理干预对孕妇产科应激事件及产后抑郁的影响。方法选取2016年1月-2017年12月在医院定期产检并分娩的孕妇300例作为研究对象,根据随机数字表法分为观察
【摘要】 练习课的目的不仅仅是巩固所学知识和熟练技能，更重要的是让学生学会如何理解、应用数学，学会思考的方法，发展数学思维，培养学习兴趣，全面提高学生的数学素养. 为了实现这一目标，必须注意根据学生的心理需求，利用多媒体课件，通过创设学生喜闻乐见的情境串，把知识融到活动中，融到故事里，融到生活里. 【关键词】 练习课；情境串 数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型，它是新授课的补充和延续.
目的分析整合护理方式在骨科病人压疮预防中的应用效果。方法选取2015年6月-2017年10月我院收治的120例老年骨科患者,根据随机数字表法分为对照组与实验组各60例患者,对照组
目的探究微创仰卧位在高危剖宫产术中的应用效果。方法选择2016年1月-2017年12月在我院进行的高危剖宫产手术846例作为研究对象,随机分为对照组与观察组,前者采用微创仰卧位,
总结了经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)联合腹腔镜胆囊切除术(LC)序贯治疗胆总管结石合并胆囊结石手术前后的护理经验,包括术前准备的完善、心理护理、ERCP术中配合、ERCP术后
目的评价综合护理在促进胫腓骨骨折患者术后恢复中的作用。方法选取我院骨科2016年12月—2018年6月收治的78例胫腓骨骨折患者,按数字随机表法分为对照组(n=39)与观察组(n=39)
【摘要】随着互联网技术的飞速发展，越来越多的行业会通过应用互联网提高自身竞争力，当然课堂教学也不例外，如果能把互联网技术应用到课堂教学中，那将是对传统课堂的一种突破，也能达到新课标的要求.尤其对于中职数学而言，中职学生的学习基础本身就比普通高中生差，对数学存在恐惧心理，成绩不好的同学更容易失去兴趣.针对中职学生的特点，教师必须采取有效的方式激发学生的兴趣并提高课堂学习效率.互联网技术是一个很好的工
导数作为研究函数的重要工具，也是进一步学习高等数学的基础，一直受到命题者的重视与青睐，导数的应用已成了命题的必考点，也作为高考的压轴题成为一种常态.通过对近几年全国高考数学新课程卷Ⅰ进行分析，笔者认为在高二对人教版A版选修2-2第一章“导数及其应用”教学中要把握高考命题方向，围绕高考知识点进行有效教学. “导数及其应用”这一章分为三块：导数的概念与计算、导数的应用、定积分. 1.导数的概念与计
【摘要】数学是小学一门重要学科，情感教育指的是对学生道德感和理智感的培养，教师可以在小学数学教学中将情感教育渗透其中，让学生在掌握数学基础知识的基础上，树立正确的人生观和价值观，情感上得到升华和教育，这对学生以后的发展是非常有利的. 因此教师要探究小学数学教学中的情感教育方法，保证小学数学教学质量的提高. 笔者根据相关工作经验，主要探究小学数学教学中的情感教育策略，供大家参考和借鉴. 【关键词】
【摘要】职中数学在教学进度上和高中设置是一样的，所以相比初中阶段的数学，更多地要求学生能够利用逻辑和抽象思维.但是，针对职中学生的许多问题，职中数学教育面临许多问题.本文就以江苏如皋中等职业学校为例，分析数学教育的难点问题，探讨数学微课的选题设计. 【关键词】职业中学；数学；微课；选题设计 微课，作为近年来一种热门的网络授课方式，以其突出的优点受到许多教师和学生的认可.在教育部发布的《教育信息