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由于原有的教师教育课程方案所存在的弊端影响了教师职前培养的质量，各重点师范大学根据自身的条件与特点，纷纷启动了教师教育课程改革计划。新的教师教育改革方案以学生发展、提高素质、培养能力为基本理念，对教师教育课程进行了结构性调整，并配套相应的措施与保障机制，在取得了很大成效的同时也存在一些问题。本文通过对当前我国教师教育课程改革现状的调查，为多数师范院校的教师教育课程改革提出了看法及建议。