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随着社会经济的不断进步,人们对于教育的不断重视,使得赏识教育形式越来越常见,尤其是在中职院校管理工作中更为常见,主要是由于基于赏识教育形势下,教师能够更加容易了解到学生的实际情况,进而掌握问题所在,以便于“对症下药”.因此,有必要针对赏识教育对中职班主任管理工作效果的影响展开论述.
赏识教育对中职班主任管理工作效果的影响
【摘 要】
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随着社会经济的不断进步,人们对于教育的不断重视,使得赏识教育形式越来越常见,尤其是在中职院校管理工作中更为常见,主要是由于基于赏识教育形势下,教师能够更加容易了解到
【机 构】
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兴城市职业教育中心 辽宁 兴城 125100
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2004年期
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