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大学扩招、生源广、学生素质良莠不齐已经成为当前全国高校的现状,在高校学生日常的思想政治教育和管理工作单凭辅导员一己之力已明显捉襟见肘.在辅导员负责的学生中增加班主任职务,实现“辅导员+班主任”(下文称“班辅”)组合模式能有效的提高当前高校学生管理水平,实现教育管理合力的最大化.
“辅导员+班主任”组合的学生管理模式探析
【摘 要】
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大学扩招、生源广、学生素质良莠不齐已经成为当前全国高校的现状,在高校学生日常的思想政治教育和管理工作单凭辅导员一己之力已明显捉襟见肘.在辅导员负责的学生中增加班主
【机 构】
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邵阳学院,湖南 邵阳,422000
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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