基于MODIS的渤海海冰资源量估算

来源 :资源科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:konashu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文基于MODIS卫星遥感数据对渤海海冰资源量进行估算。利用面向对象特征提取法提取海冰面积,运用反照率反演模型计算海冰厚度,进而计算出海冰资源量,并利用Arc GIS对2012冬季至2013年春季渤海海冰资源量时空变化特征进行分析。研究发现:渤海海冰资源量年内变化大,2012冬季至2013年春季资源量为0.84~50.83亿m3。12月及3月海冰资源量小,1月和2月资源量储量丰富,峰值出现在1月中旬。渤海海冰资源量空间差异很大,资源量分布呈辽东湾>渤海湾>中间区>莱州湾。辽东湾海冰资源量占渤海海冰资源量的76.72%,是渤海海冰资源的主要贡献者。此外,海冰资源量受气温影响较大,气温变化会在2天后导致资源量的变化。 This article estimates the amount of sea ice resources in the Bohai Sea based on MODIS satellite remote sensing data. Using the object-oriented feature extraction method to extract the area of ​​sea ice, using the model of albedo inversion to calculate the thickness of sea ice, and then calculating the amount of sea ice resources, and using Arc GIS to analyze the spatial and temporal changes of sea ice resources in the Bohai Sea from 2012 to the spring of 2013 . The results show that the amount of sea ice resources in the Bohai Sea varies greatly during the year, with 0.84 ~ 5.083 billion m 3 of spring water resources from winter to 2013. 3. The amount of sea ice resources in December and March is small, and reserves are abundant in January and February, with peak values In mid-January. There is great spatial variation of sea ice resources in the Bohai Sea, and the distribution of resources is Liaodong Bay> Bohai Bay> middle zone> Laizhou Bay. Liaodong Bay, the amount of sea ice resources accounted for 76.72% of the sea ice resources in the Bohai Sea, is the main contributor to the sea ice resources in the Bohai Sea. In addition, the amount of sea ice resources is greatly affected by the temperature, and the change of temperature will result in the change of resources after 2 days.
其他文献
“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人.”2015年以来,不动产统一登记制度改革4年波澜壮阔的历程、砥砺前行的姿态、亮点纷呈的成绩,可以说是一步一个脚印,一年一个台阶,翻过一
期刊
期刊
对数函数是高中数学中的一种重要函数 ,也是高考的热点知识之一 .学习对数函数常会遇到一些难点 ,使解题思维陷入困境 ,归纳起来主要有三大难点 .难点一 :底数不统一对数的运
冰雪之峰——小相岭rn又名小相公岭、嶲(西)山,彝语称为“则俄乃加”,属大雪山支脉.北起石棉,南达西昌,绵延数百里,几乎贯穿了整个大小凉山.rn小相岭的高点有两处,一是越西、
期刊
“独立重复试验”(《中学数学试验教材》第二册 (下 ) p .15 1)既是前面所学“互斥事件”和“相互独立事件”的进一步延续 ,也是后面学习“二项分布”的基础 ,是中学数学概率
在中学数学教学中,解题是中学数学活动的一个组成部分和主要形式,是学习数学课程的一个“实践性”环节,是实现教学目的的重要手段.波利亚说过:“中学数学教学的首要任务就在
期刊
掌握极端降水时空变化特征对流域水文生态等相关研究具有重要的指导意义.本文以内蒙古高原内陆河东部流域1961-2015年0.5°×0.5°降水格点数据为基础,采用M-K法、主成分分析
期刊
《中学数学教学参考》编辑部举办的首届中学生数学智能通讯赛中高二年级试题第18题为 :若x ,y∈R ,x+y =1,则xx2 +y3+yx3+y2 ≤ 83 . ( 1)(从该刊 2 0 0 4年第 5期 p .5 9提