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以本三层次学生应用型培养目标为依据,针对目前机械类专业《测试技术》课程教学中的不足,结合自身教学改革实践,在以系统观点优化优化教材体系,突出系统性、工程性和综合性;以启发式教学为主线,突出创新性教学模式;优化教学手段,综合应用多种教学模式等方面进行了有效的探索和尝试,取得了一定的成效。
面向三本层次的《测试技术》教学改革研究与实践
【摘 要】
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以本三层次学生应用型培养目标为依据,针对目前机械类专业《测试技术》课程教学中的不足,结合自身教学改革实践,在以系统观点优化优化教材体系,突出系统性、工程性和综合性;
【机 构】
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南通大学杏林学院,南通大学机械工程学院
【出 处】
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机械管理开发
【发表日期】
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2014年6期
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