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―、注意纠错的艺术学生在口语表达思想和观点时,注意力往往集中在表达意义而非形式上。如果他们在表达时出现的失误和错误不影响正常交流,教师应该采取宽容的态度而不应该过多地糾正,更不可一味地责备以免伤害其自尊,打断他们的思路。随着学生的语言能力的提高,他们会意识到自己的错误并且自己改正,或者经过教师和同学的提示糾正错误。