【摘 要】
：
<正>一、以读代讲,培养自我阅读能力(一)多读精讲,力求流利1.训练养成学生自己扫除生字词朗读障碍。课堂上安排适量的时间让学生读书,借助汉语拼音或同伴互助形式,让学生自己
论文部分内容阅读
<正>一、以读代讲,培养自我阅读能力(一)多读精讲,力求流利1.训练养成学生自己扫除生字词朗读障碍。课堂上安排适量的时间让学生读书,借助汉语拼音或同伴互助形式,让学生自己读出汉字的读音,然后个别检查,看是否读得准确,对比较容易读错的字进行正音。2.训练学生养成正确流利的朗读技巧和习惯。课堂上教师注意做到少讲,学生多读,要求学生在读书时要读准每一个字音,做到不减字、不添字、不改字、不重复、不颠倒,长句中的短语应连
其他文献
<正>"取消设立许可"是把以往严防死守的"入围门坎"降低了。那么,按"放、管、服"的要求,今后的重点在于养老机构日常经营活动中的"过程管理"。国务院常务会议宣布取消养老机构
利用2011—2016年安徽省17个县区342个农场组成的1313个样本微观调查面板数据,实证估计家庭农场土地经营规模对农场投资非效率的影响,并基于此进一步考察家庭农场的过度投资
针对目前车用22Mn B5高强钢和7075铝合金板料在连接工艺上存在的问题,提出一种高强钢和铝合金异种材料车身零件的热铆接冷模具淬火(Hot riveting quenching,HRQ)无铆钉铆接工
对两个来自不同生产线的冷轧双相钢DP780试样的主要力学性能进行比较,发现相同牌号的DP钢产品性能有显著差异。建立拉伸过程的有限元模型,将拉伸试验和有限元仿真相结合,利用
产业转型升级与新型城镇化两者相互作用,相互影响。本文在分析了黑龙江省新型城镇化发展现状的基础上,结合黑龙江省的特点,阐述了产业转型升级与新型城镇化发展良性互动机理,
为明确酵素菌肥在牡丹江地区果树栽培上的功效,进行果园田间肥效试验,验证该肥对果树生物学性状及果实产量的影响.实验结果表明:酵素菌肥当季肥效最高,次年肥效表现仍旧良好;
社会纠纷多元调解作为化解社会纠纷的实践机制,并在政府的大力扶持下,进行不断的创新。文中简单的利用各种调解的方法,进而全面推进当代社会纠纷多元调解机制的创新实践。
铁是动物维持生命和生长必不可少的微量元素之一,在畜牧生产中,饲料中添加外源铁,尤其是无机铁在养殖业中的应用由来已久。然而由于无机铁吸收利用率低,在实际生产中经常造成
对"慢新闻"的概念界定有文体、载体和价值三种标准,这里采取价值界定,认为慢新闻是通过对新闻事件的多方调查,完整、深刻地揭示出其原因、结果、趋势与影响,以故事讲述的手法
笔者从自身的工作岗位入手,对高职院校艺术设计类专业产学研一体化教学模式进行了探索。高职院校艺术设计类专业应根据自身特点进行实践教学探索,产学研一体化模式切忌一刀切