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从古至今数学一直作为一门非常重要是学科,而想要学好数学就必须要具备一定的数学思维。这种思维或许是天生的也可以是后天养成的。数学思想也是人们对数学理论以及数学内容的本质上的认识。它直接的影响着数学的学科推进,数学方法就是通过数学活动过程的途径、程序以及相关的数学教学手段来为数学教学服务。小学又是人生教学生涯的启蒙阶段,所以为小学生进行数学思维的引导就显得尤为重要。下文就针对数学思维与小学数学教学进行探讨和分析。