论文部分内容阅读
主动参与,学会学习,学会创造,是素质教育的重要体现。教师应适应时代的发展,更新教学观念。在教学中,切实体现学生的主体地位。从教学实际中多个方面体现培养学生如何思考。
化学教学中如何教会学生“思考”
【摘 要】
：
主动参与,学会学习,学会创造,是素质教育的重要体现。教师应适应时代的发展,更新教学观念。在教学中,切实体现学生的主体地位。从教学实际中多个方面体现培养学生如何思考。
【机 构】
：
福建省泰宁第一中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年24期
其他文献
在初中体育教学中,应遵循寓教于乐的基本原则,将"教"与"玩"良好地结合起来,在达到教学目标的同时让学生体会到体育锻炼的快乐.首先对初中体育教学"教"与"玩"的融合教学模式进
首先阐述生物学科核心素养的具体内容,随后提出高中生物学科核心素养培养的策略,包括以校本课程为依托,巧妙运用实验教学培养学生的科学探究能力,通过解决实验中出现的具体问
摘 要：小学阶段是学生学习的起始阶段，数学对于小学生的学习有着意味深长的教学意义。课堂教学是学生接受知识的主要场所和阵地，高品质的教学课堂一直以来都是广大教师的追求目标，可以说是重点也是难点。高品质的课堂教学很大程度上取决于教师的教学能力、教学水平以及教师的综合素质，因此教师需要因材施教采取合理的教学策略提高教学的质量。就构建高品质小学数学课堂教学的策略进行分析探究。 关键词：小学数学;课堂
摘 要：有效教学策略是教师实施有效教学的必要手段。是遵循《义务教育音乐课程标准》理念，以生为本的前提下，针对教学目标、教学内容和学情选择有效的教学方法。 关键词：小学低年段;音乐课堂;有效教學 何为有效教学？相信这是每一位教师思考过或正在思考的问题。有效教学包括很多方面，其中就有有效教学策略的制订。有效教学策略是教师实施有效教学的必要手段，是遵循《义务教育音乐课程标准》理念，以生为本的前
地方农林高校在双一流竞争中弱势明显,学科竞争力明显不够,高端人才短缺,研究方向单薄,可用教学资源不够,可用于竞争的标志性成果较少,新鲜血液补充不够等问题。在讨论农林高
【摘要】文章首先简要叙述了高中化学教学的重要性，然后分别从当前教学中学生创新能力的培养重视不足和培养方式不完善两个方面来深刻剖析高中化学教学学生创新能力培养中存在
医学类高职高专院校具有专业课程多，在校理论学习时间短的特点，因此在军事理论课程的建设和开展具有较大的局限性，如何利用有限的时间开展卓有成效的军事理论教学值得我们思考，文
国际商务谈判课程在课堂教学中如何培养学生国际商务谈判技能，提高谈判理论水平和应用能力，这与该课程的教学方法密切相关。文章基于作者实践教学，浅析该课程在教学方法方面的改
新时期技工学校班主任的班级工作具有全面性、复杂性的特点，为适应新时期技工学校教学的需要，班主任对班级进行管理时，必须采用科学、创新的方式，在新时期，要想与可持续发展相适应
与传统语文教学中的"听说读写"不同,新课标理念下的口语教学显得更为重要。口语交际并不是单向的、自我静态的言语表达,更侧重于双向的和互动式的动态言语表达,强调培养学生