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情景教学法在高中英语阅读教学中具有重要意义.一方面,能够增强课堂的趣味性;另一方面,能提高学生的课堂参与度。情景教学的具体应用途径,主要可以通过以下方面展开:第一,多媒体设备的引入,提高课堂的丰富度;第二,引导学生互问互答,充分发挥学生的积极主动性。情景教学法,对高中英语阅读教学而言,能够切实提高学生的学习效果,提升学生在课堂中的体验,使高中英语教学更具成效。