多媒体在高中历史教学中的应用

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百年大计,教育为本。随着新课改的持续进行,农村教育越来越受到重视,但是当前农村教育的现状还是非常的严峻的,还存在着“老师教学理念落后、学生学习兴趣不大、整体教学水平不高”等问题,所以作为教育工作者我们就要克服困难、积极的运用方法来提高学生的学习效率,让学生觉得学习历史是一件充满乐趣的事情。
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