离体心脏模型在麻醉药物研究中的应用

来源 :蚌埠医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaoxianfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
离体心脏模型在研究药物对心脏的药理作用中,应用非常广泛,是一种简单、可靠的实验方法.离体心脏模型是指将动物心脏取出胸腔,连接一个特定的灌流装置,用灌流液(营养液或血液)灌注其冠脉系统,使离体心脏在人工控制的条件下自主跳动.离体心脏模型主要分为Langendorff模型和工作心脏(working heart)模型[1].这两种模型在麻醉学科研中的应用同样重要,在许多方面是在体模型无法替代的.本文对这两种离体心脏模型的建立、优缺点以及在麻醉学科研中的应用作一综述.
其他文献
【摘 要】近些年来,随着教育事业的发展,越来越注重对学生学习能力的培养,想要提高学生学习的能力,首先就要培养学生学习的兴趣,这样才能够促使学生积极的投入到学习中。在初中教学中,英语是一门重要的教学科目,与数学语文占据同等重要的地位,会对学生的学习成绩产生重要的影响。新课改实行以后,教学模式和教学理念都发生了很大的改变,对于培养英语人才也提出了更高的要求。本篇文章主要提出了在初中英语教学中培养学生学
【摘 要】中职教育是我国教育体系的重要组成,同样肩负着人才培养的重担,但是相比较高中阶段的学生,中职院校的学生文化基础差,缺乏学习积极性,没有养成良好的学习习惯,所以需要教师谨慎对待中职阶段的教学。在这样的情况下,促进教学方式的改变,激发学生的学习兴趣,促进学生学习积极主动性的有效培养已经是每一位职业教师重点考虑的问题。如何在生物科学教学中提升学生学习的主动性成为了衡量中职生物科学教学质量的重要标
【摘 要】学校教学的目标就是要培养学生的全面发展,在教育公平性得到保证的前提下,在教学进度能够完成时候,必须要提高学困生的学习兴趣这样才能提高小学生英语学习的效率,提高英语学习的整体水平。  【关键词】小学;英语教学;学习兴趣;学困生  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)03-0105-02  引言  学困生是我们教学过程中最不愿意碰到的一个群体