【摘 要】
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在小学语文教学中运用交互教学是采用预测、提问、澄清、小结等理解和监控策略,目的是培养学生的阅读理解能力和理解监控能力,形成良好的阅读态度.实践表明,运用交互教学使学
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在小学语文教学中运用交互教学是采用预测、提问、澄清、小结等理解和监控策略,目的是培养学生的阅读理解能力和理解监控能力,形成良好的阅读态度.实践表明,运用交互教学使学生学习兴趣明显增强,学会运用学习策略,学习目的性加强,成绩显著提高.
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